Видавничий дім «ШКОЛА»
Українське приватне книжкове видавництво дитячої та навчальної літератури, засноване у Харкові 2002 року.
Основні напрямки розвитку — книговидавнича діяльність та гуртова торгівля книжками власного виробництва.
Незмінні директори видавництва протягом усього часу його існування — його засновники Василь та Андрій Федієнки. Василь Федієнко є автором багатьох книжок.
На сьогодні видавництво має кілька десятків серій книжок.
Після шести перевидань книга «Як ми псуємо наших дітей і як припинити це робити» від дитячого та сімейного психолога Наталії Царенко стала вдосконален..
12 лютого 1840 року вийшов цензурований дозвіл друкувати «Кобзар». Так назвав свою першу віршовану збірку, що складалася із восьми творів, 26-річний п..
На відміну від численних так званих «повних збірок», пропоноване видання є насправді максимально повним зібранням поетового спадку. Збірка базується н..
У «Лотереї» герої переживуть особисті трансформації, такі, що декого ви не впізнаєте. Чи справді для Кінги існує тільки кохання-навчання? Міхал виявит..
Це видання — найповніша на сьогодні збірка творів для дітей видатного українського педагога, чудового вихователя Василя Сухомлинського. Книга, зібрана..
Книга «Закони долі, або Три кроки до успіху та щастя» О. Гадецького заснована на ведичній філософії, є практичним тренінгом і створена у рамках проект..
Настрій — така дивна річ, яку швидко можна загубити й довго шукати. З вами таке траплялося? Роксана Єнджівська-Врубель знайшла одного «персонажа», яко..
Нова збірка творів Василя Сухомлинського спеціально укладена для дітей, які щойно почали читати. Ретельно дібрані тексти будуть цікавими й зрозумілими..
У віртуальному світі багато переваг: зокрема, там можна бути ким завгодно і писати про себе що хочеш. Можна вигадувати історії, фантазувати, виставлят..
Відтепер кожна дитина знатиме, як подолати будь-які труднощі, продемонструвавши всім свою сміливість і завзятість! Бо відважність — так само легко, як..
Все життя і творчість Ш.А. Амонашвілі присвячені розвитку класичних ідей гуманної педагогіки, ствердженню у педагогічній свідомості поняття «духовного..
Дитина — не аморфна маса, а істота, що таїть у собі сили, рівних яким не знайти на всій планеті. Це прихована в дитині сила духу, розуму і серця, якщо..